R.I.P.

Какой материал выбрать для памятника

20 Дек 2015

Какой материал выбрать для памятника

Увековечить умершего и память о нем - долг его близких. Поэтому изготовление памятников и надгробий - своего рода искусство, и для получения красивого и надежного изделия нужно учесть большое количество...

Мир потерял легендарного музыканта-новатора Уэйна Статика

07 Сен 2015

Мир потерял легендарного музыканта-новатора Уэйна Статика

Буквально месяц назад мир сотрясло известие о новой трагедии в мире музыки. 1го ноября 2014 года умер известный гитарист и вокалист, программист группы Static-X – Wayne Static. Узнать его среди...

Немного об истории рок-музыки

20 Авг 2015

Немного об истории рок-музыки

Рок – наркотик? Своего рода – да! Не зависимо от того, чем занимается человек, предпочитает он машину марки BMW или же автомобили чери, итальянскую или японскую кухню, какой он имеет...

Главная страница | Рассуждения | Формирование музыкальной памяти
Формирование музыкальной памяти
14.05.2013 12:24

Музыкальная память - один из основных познавательных процессов, включающий закрепление, сохранение и воспроизведение музыкального материала. Практическое значение ее заключается в том, что ни один вид музыкальной деятельности невозможен без ее функциональных проявлений.

Формирование музыкальной памяти

Музыкальная память - процесс синтетический, который сочетает в себе различные виды памяти. В своей практической деятельности музыкант пользуется слуховой, эмоциональной, конструктивно-логической, зрительной, моторной и другими ее видами.

У каждого студента память индивидуальная, которая отличается своими характеристиками. Но всегда будет доминировать слуховой компонент, потому что музыка - искусство слухового восприятия.

Проблема запоминания музыкального материала привлекает внимание многих ученых, педагогов и вызывает между ними оживленные дискуссии. С одной точки зрения запоминание должно быть непроизвольным (происходит без цели запомнить и не требует от студента волевых усилий), а с другой точки зрения запоминание должно быть произвольным (сознательная направленность усилий на закрепление в памяти определенного материала, использования специальных приемов и методов).

Главное не в том, какой вид процесса запоминания является главнее, а в содержании, характере, способах и приемах осуществления практической деятельности. Есть главное - как, каким образом студент работает над произведением в процессе его изучения.

В практической деятельности достаточно часто встречается, когда произведение после многократных повторений механически запоминается. Такой способ, считает французская пианистка Маргарита Лонг, является ленивым решением сомнительной верности и при этом тратой драгоценного времени.

Углубленное понимание музыкального произведения, его образно-художественной сути, особенностей его структуры, формообразования, замысла композитора и т. д. - основная, первоочередная задача для его успешного запоминания.

Безусловное преимущество осознанной работы в процессе запоминания музыкального произведения проходит основной чертой в современных исследованиях ученых.

Хорошо запоминается то, что хорошо понятно. Как рационализировать процесс запоминания музыкального произведения, повысить его эффективность и улучшить качество - одна из задач музыкальной педагогики.

Для повышения эффективности процесса запоминания рекомендуется:

  • Работа с текстом за инструментом;
  • Работа над текстом без инструмента;
  • Работа без инструмента и без текста;
  • Двигаться от мала до велика;
  • Детальная работа над частями произведения;
  • Специальная работа над трудными местами;
  • Смысловое сопоставление отдельных фрагментов произведения с материалом, который изучался ранее;
  • Запоминание текста зрением, глядя в нотный текст и впоследствии представлять;
  • Пропевать мелодию без инструмента и вслушаться в ее развитие;
  • Запоминать моторику движений при выполнении произведения;
  • Запоминать логику развития гармоничного плана;
  • Изучение о себе «внутренним слухом», без опоры на реальное звучание;
  • Включая механизмы синестезии представлять запах или вкус.

Таким образом, использование продуманных и содержательных методов и приемов в практической деятельности, систематические занятия и интеллектуальная и эмоциональная активность студента трансформирует процесс понимания в его изучение наизусть.

 



Последние

Казино Спин Сити – лучшая гонка за огромным кушем

15 Ноя 2018

Казино Спин Сити – лучшая гонка за огромным кушем

Инновационные формации и компьютерные системы помогают современным персонам быстро решать деловые вопросы и совершать межличностное общение, а также формировать отличные условия для игровых виражей с адреналиновыми нотками и кайфовыми переживаниями. Сегодня юзеры начинают величественную игру...

Казино Вулкан Неон

14 Ноя 2018

Казино Вулкан Неон

С недавних пор азартные порталы заполонили собой всемирную паутину. Поэтому обычным людям стало на порядок проще утолять жажду острых ощущений на досуге. Достаточно посетить знаменитый игорный ресурс под названием Вулкан Неон, чтобы погрузиться в пучину...

Казино Вулкан

04 Ноя 2018

Казино Вулкан

Если срочно понадобились деньги на какие-то цели, то не обязательно бежать в банк за оформлением кредита. Решить финансовые проблемы любой сложности удастся благодаря клубу Вулкан. Популярный азартный портал уже на протяжении многих лет функционирует на...

Яндекс цитирования

Главная Страница Контактная Информация Поиск по сайту Контактная Информация Поиск по сайту